| ДЕНЬ | КАБИНЕТ | ДИСЦИПЛИНА | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ | ДИСЦИПЛИНА/ПРЕПОДАВАТЕЛЬ |
|---|---|---|---|---|
|
Пн.
14.09
|
УК-2 / 41 | Русский язык | Сутурина Т.В. | Русский язык / Сутурина Т.В. |
| УК-2 / 41 | Русский язык | Сутурина Т.В. | Русский язык / Сутурина Т.В. | |
| УК-2 / 40 | История | Охманюк Н.В. | История / Охманюк Н.В. | |
| УК-2 / 40 | История | Охманюк Н.В. | История / Охманюк Н.В. | |
| - | - | - | - / - | |
|
Вт.
15.09
|
УК-1 / 402 | Русский язык | Сутурина Т.В. | Русский язык / Сутурина Т.В. |
| УК-1 / 402 | Русский язык | Сутурина Т.В. | Русский язык / Сутурина Т.В. | |
| УК-1 / 402 | История | Охманюк Н.В. | История / Охманюк Н.В. | |
| УК-1 / 402 | История | Охманюк Н.В. | История / Охманюк Н.В. | |
| - | - | - | - / - | |
|
Ср.
16.09
|
УК-2 / сз | Физическая культура | Минаков Д.С. | Физическая культура / Минаков Д.С. |
| УК-2 / 30 | Информатика | Бродская П.В. | Информатика / Бродская П.В. | |
| УК-2 / 20 | МДК.01.01 Структура и содержание документации | Фатькина Ю.С. | МДК.01.01 Структура и содержание документации / Фатькина Ю.С. | |
| УК-2 / 20 | Введение в чемпионатное движение | Фатькина Ю.С. | Введение в чемпионатное движение / Фатькина Ю.С. | |
| - | - | - | - / - | |
|
Чт.
17.09
|
УК-2 / 20 | МДК.02.02 Программные и аппараатные средстваИКС | Фатькина Ю.С. | МДК.02.02 Программные и аппараатные средстваИКС / Фатькина Ю.С. |
| УК-2 / 20 | МДК.02.02 Программные и аппараатные средстваИКС | Фатькина Ю.С. | МДК.02.02 Программные и аппараатные средстваИКС / Фатькина Ю.С. | |
| УК-2 / 42 | Физика | Шпак С.И. | Физика / Шпак С.И. | |
| УК-2 / 40 | Основы безопасности и защиты Родины | Окладникова Е.В. | Основы безопасности и защиты Родины / Окладникова Е.В. | |
| - | - | - | - / - | |
|
Пт.
18.09
|
УК-1 / 400 | Русский язык | Сутурина Т.В. | Русский язык / Сутурина Т.В. |
| УК-1 / 400 | Русский язык | Сутурина Т.В. | Русский язык / Сутурина Т.В. | |
| УК-1 / 404 | Математика | Кузнецова Ж.В. | Математика / Кузнецова Ж.В. | |
| УК-1 / 404 | Математика | Кузнецова Ж.В. | Математика / Кузнецова Ж.В. | |
| - | - | - | - / - |